Projekt chełmskich Ekonomów zyskał uznanie

Wiedzą, jak pisać i realizować projekty. „Inclusive Regional Guides for Youth” w ramach Erasmus+, realizowany w latach 2017-2019 w Zespole Szkół Ekonomicznych i Mundurowych w Chełmie we współpracy ze szkołami partnerskimi z Francji i Hiszpanii, został uznany za jeden z najlepszych w Polsce.

Projekt został wyróżniony podczas seminarium tematycznego, zorganizowanego przez Narodową Agencję Programu Erasmus+ w Warszawie. W ramach niego uczniowie tworzyli materiały audio, video oraz gry uliczne.

W projekcie wzięło udział kilkudziesięciu uczniów Zespołu Szkół Ekonomicznych i Mundurowych, a szkolnym koordynatorem projektu był Paweł Ciesielczuk.

Teraz „Ekonomy” realizują kolejny projekt Erasmus+, „Europa Trivia Game”, przy współpracy ze szkołami z Francji, Hiszpanii, Litwy i Finlandii. (red)